Schule/Schulentwicklung

Vielfalt als Chance - "Alle kommen ans Ziel. Das ist unser Anspruch!" Diese Leitidee des Friedrich-Schiller-Gymnasiums...
>>> mehr

Glück kann man lernen - Was wünschen wir uns für unsere Kinder? Dass sie diszipliniert sind und gut funktionieren? Oder dass sie ein glückliches Leben führen?
>>> mehr

Heaven Hell and Paradise - Wir sind die 9a an der Schiller-Volksschule in Augsburg-Lechhausen. Vor zwei Jahren hatten wir mit unserer Lehrerin, Frau Brosche, die Idee, dass wir ein eigenes Buch mit selbst verfassten Texten schreiben.
>>> mehr

Arbeiten Sie nie härter als Ihre Schüler - Lehrer-Sein ist keine Naturbegabung: Jeder kann lernen, ein hervorragender Lehrer zu werden - man muss es sich nur selbst zutrauen und das entsprechende Bewusstsein dafür entwickeln.
>>> mehr

Schule braucht Gefühl - Musiktherapeutin Dr. Waltraut Barnowski-Geiser, seit vielen Jahren Schultherapeutin und Lehrerin, rückt mit ihrem neuen Buch die kindlichen Nöte in das Zentrum der Wahrnehmung.
>>> mehr

Wie finde ich mich als Lehrer? - Ob zu Beginn einer Lehrerkarriere oder nach langjähriger Lehrtätigkeit – die Reflexion und gegebenenfalls Korrektur der eigenen Rolle als Lehrer bleibt im Alltag zumeist auf der Strecke. Oft kommt es erst im Notfall zum Überdenken der Lehrerrolle -
>>> mehr

In Zukunft lernen wir anders - Trotz aller Schreckensmeldungen zur "Bildungskrise" – es gibt hier und heute Schulen, in denen sich die Kinder wohl fühlen, in denen sie ihre Persönlichkeit entfalten können, wo sie Freude, Anerkennung und Leistungs-bereitschaft erfahren.
>>> mehr

Lob der Schule - Obwohl Lehrkräfte Schwerstarbeit leisten, scheitern immer mehr Kinder am Bildungsprozess. Bestsellerautor Joachim Bauer macht deutlich, welche Perspektiven sich aus aktuellen neurobiologischen Forschungen ergeben.
>>> mehr

Reisst diese Schulen ein - Das deutsche Schulsystem hängt am Tropf. Überholte Strukturen verhindern zeitgemäßes Lernen und beeinträchtigen notwendige Reformen. Roland Seidl liefert eine schonungslose Analyse der aktuellen Bildungssituation.
>>> mehr

Die Schule neu denken - Hartmut von Hentig zeigt in diesem Buch auf, dass die heutige Schule ihre Schüler von sich entfremdet hat, weshalb das so ist, welche Zwänge im bestehenden System dominieren und was geschehen muss, damit dieser Zustand beendet wird: die Schule neu denken.
>>> mehr

Warum es nicht so schlimm ist, . . . - Streit, Frust und Tränen: Bei Schulschwierigkeiten leidet die gesamte Familie. Heidemarie Brosche relativiert mit Humor und Verstand die Bedeutung schlechter Noten und zeigt Auswege aus dem Dilemma. Denn viele heute erfolgreiche Menschen waren einst schlechte Schüler.
>>> mehr

ReSonanz AkzepTanz - Wie kann an einer Grundschule mit einem Migrantenanteil von 85 Prozent Integration gelingen? Wie hilft man 37 Kindern aus 9 Nationen, zu toleranten und starken Persönlichkeiten heranzuwachsen? Wie kann man Schülern, die noch nicht einmal rückwärtslaufen können, Subtrahieren vermitteln?
>>> mehr

Bildungs-u. Erziehungspartnerschaft in der Schule - In diesem Buch wird das Verhältnis von Schule und Elternhaus behandelt. Hintergrund für die Thematik bilden die Ergebnisse der PISA-Studien und vieler anderer Untersuchungen über die Bedeutung der Familie f.d. kindliche Entwicklung.
>>> mehr

Schule verstehen und gestalten - Schule als ständig verbesserbarer Raum für das Lernen in Gesellschaft. Ein umfassender Überblick und eine facettenreiche Einführung in die Erziehungswissenschaften mit den wichtigsten Ergebnissen internationaler Forschung.
>>> mehr

Demokratische Grundschule - Dass Kinder auch Rechte haben, wird zunehmend diskutiert, seitdem öffentlich wahrgenommen wird, dass die UN-Kinderrechtskonvention auch von Deutschland angenommen worden ist. Aber was heißt das konkret - und vor allem für die Schule?
>>> mehr

Die Schulkatastrophe - Dieses Buch zieht nüchtern Bilanz und stellt fest, was fast alle Eltern und Kinder täglich zu spüren bekommen: an unseren Schulen ist in den letzten Jahren vieles schlimmer statt besser geworden! Der Autor zählt elementare Fehler im Schulsystem auf und zeigt konkret, wie man sie beheben kann.
>>> mehr

Achtsamkeit in der Schule - Sind Körper, Geist und Gefühl in Einklang, lernt es sich leichter – diese Erkenntnis bestätigen Erziehungswissenschaftler wie Klaus Hurrelmann und Hirnforscher wie Gerald Hüther. Vera Kaltwasser hat daraus praktische Konsequenzen für den Unterricht gezogen.
>>> mehr

Methodentraining - Der Grundlagenband "Methoden-Training" zeigt mit aterialien und Trainingsbausteinen, wie schulintere Programme zum Methodentraining schnell und effektiv umgesetzt werden können.
>>> mehr

Treibhäuser der Zukunft - Reinhard Kahls überragender Film darüber, wie Schule auch bei uns gelingt. Aus mehr als 200 Stunden Filmmaterial, gedreht im Unterricht und Schulalltag, mit Lehrern, Schülern und Eltern, sowie mit Interviews von Wissenschaftlern, hat der Filmemacher und Bildungsjournalist das Bild einer möglichen Zukunft montiert, . . .
>>> mehr