Pädagogik
Dr. Armin Krenz - 17.05.10
Das Spiel ist der Beruf des Kindes
Das kindliche Spiel als Grundlage der Persönlichkeits-
und Lernentwicklung von Kindern im Kindergartenalter
Das Spiel hat in den letzten Jahren im Rahmen der entwicklungspädagogischen Praxis immer mehr an Wert verloren, weil es nach Einschätzung vieler Erwachsener keine hohe Lernbedeutung für Kinder besitzt. So trägt vor allem die vergangene und immer noch aktuelle, gegenwärtige PISA-Diskussion erheblich dazu bei, dass in der Pädagogik der „Förderfaktor des begabten Kindes“ stärker in den Vordergrund rückt und das Spiel damit immer mehr in den Hintergrund gedrückt wird. Das Spiel wird zunehmend als eine (unausgesprochen!) nutzlose Zeitverschwendung eingeschätzt, als ein vielleicht sogar überflüssiger und zu vernachlässigender Zeitvertreib der Kinder. Artikel lesen [137 KB]
Birgit von Ehrenwiesen - 30.04.10
Steine, die Klänge erzeugen
Die Kieselschule – Gewaltprävention durch Musik
Die Kieselschule ist ein Programm zur musikalischen Förderung von Kompetenzen
zur Gewaltprävention an Kindergärten und Grundschulen.
Der Kieselstein, der von groß und klein als hübsch wegen seiner Farben und Mustern
empfunden wird, wird als Medium für das musikalische Miteinander eingesetzt.
Entwickelt wurde dieses musikalische Curriculum von einem Team aus Musikern,
Medizinern und Psychologen. In das Programm der Kieselschule sind neueste
psychologische und neurowissenschaftliche Forschungsergebnisse mit eingeflossen,
die zeigen, dass musikalische Erfahrungen in vielfältiger Weise emotionale, kognitive
und soziale Kompetenzen fördern können. Artikel lesen [114 KB]
Peter Schipek - 30.03.10
Rhythm Is It
Spätestens der Film "Rhythm Is It!" hat ihn und seine Methode in Deutschland bekannt gemacht: Royston Maldooms "Community Dance"-Projekte wie die mit Straßenkindern
aus Addis Abeba, Hamburger Sozialhilfeempfängern oder Berliner Schülern beweisen
auf höchst eindrucksvolle Weise, wie sehr die Lust am Tanzen ein ganzes Leben verändern und ihm einen neuen Sinn verleihen kann.
Der erfolgreiche britische Choreograf und Tanzpädagoge gibt in dem neuen Buch "Royston Maldoom. Community Dance - Jeder kann tanzen" von Jacalyn Carley erstmals Einblick in seine Arbeitsweise. Schritt für Schritt wird hier seine Methode vorgestellt
und interessierten Choreografen, Tanzpädagogen und Lehrern geholfen, den Einstieg
in die Welt des "Community Dance" zu meistern, sei es in künstlerischer oder in pädagogischer Hinsicht.
Rhythm Is It - sehen Sie hier einen Filmausschnitt
Royston Maldoom. Community Dance - Jeder kann tanzen - Das Buch
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