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Lern-Gemeinschaft Schule

Lern-Gemeinschaft Schule

Das Forschungsprojekt Lern-Gemeinschaft Schule evaluiert
die Durchführung einer teamstärkenden Maßnahme in Klassenverbänden,
die in der 5. Klasse neu zusammengestellt werden. Angestrebt ist der Nachweis,
dass das Klassenklima entscheidend ist für das Lernen bei Schülern.
Damit würden soziale Aspekte größere Bedeutung bekommen und Schule könnte ein Ort werden, an dem Kinder gerne und gut lernen. Das Forschungsprojekt wird geleitet
und evaluiert von unserem wissenschaftlichen Beirat Prof. Dr. Dr. Gerald Hüther.
Das Programm Lern-Gemeinschaft Schule bietet die SINN-STIFTUNG auch als frei buchbares Angebot an. Mehr über das Projekt hier [73 KB]