Wie finde ich mich als Lehrer?
Rolle und Wirkung im Schulalltag gestalten
Ob zu Beginn einer Lehrerkarriere oder nach langjähriger Lehrtätigkeit – die Reflexion und gegebenenfalls Korrektur der eigenen Rolle als Lehrer bleibt im Alltag zumeist auf der Strecke. Oft kommt es erst im Notfall zum Überdenken der Lehrerrolle -
wenn beispielsweise Konflikte mit Schüler/innen oder Kolleg/innen auftreten.
Dieser flott geschriebene Band schafft Abhilfe: Er liefert das Werkzeug zur frühzeitigen Auseinandersetzung mit der eigenen Rolle und hilft, diese bewusst zu definieren und entsprechend zu handeln. Mithilfe von konkreten Fallbeispielen werden Lösungs-möglichkeiten aufgezeigt, die an die eigene Persönlichkeit und Situation angepasst werden können.
Beltz Praxis.
1. Auflage 2010. 151 Seiten.
Beltz-Verlag
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